虎國自然甲蟲小屋

部落格搬到新家

2010-03-07T04:36:00.001-08:00

部落格搬到新家

http://163.27.156.7/wpmu/beetlebug/

歡迎大家繼續支持

Freebsd安裝WordPress MU

2010-02-28T00:17:00.000-08:00

#花了快六小時的時間重複安裝，其實只要10分鐘就可以達成。
做個紀錄讓自己下一次可以不用花這麼多時間。

WordPress MU其實就是類似無名小站的系統，但擴充性比較好，相對地，使用難度比較高。
安裝參考資料：
http://tad.tnc.edu.tw/modules/tad_book3/page.php?tbdsn=120

安裝系統
Freebsd 7.2 realease（可以參考這篇安裝）
apache-2.2.11_4
mysql-server-5.1.33
php5-5.2.9

安裝條件
1. 需有IP
2. 先利用phpMyAdmin建立資料庫，如wordpressmu（可自訂）

3. 登入Freebsd

修改httpd.conf

#ee /usr/local/etc/apache22/httpd.conf

按「ctrl+y」輸入 FollowSymLinks

在底下幾行找到

AllowOverride None 改成

AllowOverride FileInfo Options

按esc存檔離開

重新啟動 apache

# /usr/local/etc/rc.d/apache22 restart

4. 檢查有沒有 rewrite.load，
若按照Freebsd7.2這篇安裝，是不需要修改這項。

下載wordpressmu

# cd /usr/local/www/apache22/data/

#fetch http://mu.wordpress.org/latest.tar.gz

#tar zxvf latest.tar.gz

將解壓縮完的資料夾wordpress-mu改成wordpressmu（可自訂）

#mv wordpress-mu wordpressmu

#rm -rf latest.tar.gz

下載中文語系

#cd /usr/local/www/apache22/data/wordpressmu/wp-content

#mkdir languages
#cd languages
#fetch http://163.27.156.1/981202/languages/zh_TW.mo
#fetch http://163.27.156.1/981202/languages/zh_TW.po

開始安裝
#chmod 777 /usr/local/www/apache22/data/wordpressmu

#chmod 777 /usr/local/www/apache22/data/wordpressmu/wp-content/

瀏覽器輸入 http://IP/wordpressmu/index.php

#chmod 755 /usr/local/www/apache22/data/wordpressmu

#chmod 755 /usr/local/www/apache22/data/wordpressmu/wp-content/

網址輸入http://IP/wordpressmu/wp-login.php 打入帳號密碼登入

完成基本安裝

990223開學感想

2010-02-23T08:19:00.000-08:00

這篇純是寫近日心得，沒有照片。希望自己能振作一點！！

雖然遇到有史以來最長的寒假，但一點放假的感覺都沒有。甲蟲小屋、寒輔（一星期22節）、電腦教室更新、全校班級電腦架設（17班）。甚至出大包的是不慎刪錯主機，造成學務系統的流失，忙上加忙不得閒。自己也一直在問自己，怎麼會這樣，也感謝同事的協助搶救，真得很抱歉。

終於在2月11日開始休假加年假（整個寒假只多休假3天）
回到台北好好放鬆，但也一連下雨，只好在家看電影玩wii。

今天是開學第二天了，總覺得沒有以前的勁。當資訊組長一年半其實蠻快樂的，一方面自己的興趣，一方面可以學到更深的電腦。開始摸freebsd系統、架設學校首頁xoops系統，接觸PHP＋mysql。從不會到可以自行操作，雖然不懂的事還是很多，但以一年半的時間，應該很積極了。但是，突然覺得自己有時像是一頭熱，比較像高級工友，牽線、維修都要我來。全校也真的只有我會，行政工作應是盡全力來服務全校，但是當事情一樣一樣來時，發現自己負荷不了了。如滑鼠壞掉了，我很欣賞學校護士的處理，自行試著更換其他主機的滑鼠來測試，確定是滑鼠壞掉，問我有沒有多的滑鼠，可能怕我太忙，就主動到我這來拿。但也有些是直接來電：「我這台電腦滑鼠壞了，請過來幫我看看。」

上學期主動幫美術教室設立單槍，寒假我也主動架設一台電腦連結（不用再接筆電），讓美術老師使用更方便，因為我知道美術老師去年為了資訊融入教學，會議室、E化教室、隨身電腦都嘗試過，而且美術老師有能力解決基本電腦問題的能力，所以我會盡全力去給予協助。或許有人會說可以辦場研習，但是研習多辦在段考下午，大多老師需顧班級，辦在寒暑假又會影響老師們的假期，該如何增進教師的電腦應用能力呢？

這學期又多接了一班自然，第一次學期中接到新班級，很特別的經驗。學校有兩位生物教師，但另一位沒有能力協助假日輔導、生物教學也是落在自己的身上，非常非常地希望有一位正常的生物教師可以一起跟我討論、分享生物科教學。

這兩天發呆的時間變多了、累了嗎？反而進去班級跟學生聊細胞分裂變成最感到愉悅的事。我該好好地想一想這麼多事該怎麼一一解決，多陪陪自己的家人或許才是最實在的，六月底也要迎接第二個寶寶。而自己在職碩班也進入第二個學期了，準備要做些實驗，該留些時間給自己了。

990131古坑綠色隧道

2010-01-31T04:48:00.001-08:00

趁著天氣不錯，爸比也終於可以輕鬆放假了
（明明寒假已經過十天了，沒辦法寒輔課真多！！）
帶著一家人到雲林古坑的綠色隧道玩。

嫺嫺一直看著路邊可愛的小山豬（旁邊攤販是賣山豬肉的）

綠色隧道旁邊盡是大草原，可以放風箏、玩耍，嫺嫺下車換用推的。

媽咪跟嫺嫺的合照（這次出遊，爸比都沒有拍到）

下次出來玩一定要帶些玩具，如大球、飛盤等，我們沒有帶，就買了泡泡來玩。
嫺嫺超喜歡吹泡泡～～

看著泡泡吹向天空，配著溫暖的太陽，舒服極了～～

母女玩得很開心～～

耶～～好多泡泡～～

看我的超級大腳踢～～

爸比，我可不可以每個星期都來玩呢～～

綠色隧道有很多家庭都帶著小孩來，很熱鬧，但又不至於太擁擠。

跟蜜蜂故事館外的大蜜蜂合影～～

綠色隧道旁的草原一景

990123大愛電視「地球的孩子」拍攝過程

2010-01-28T07:16:00.000-08:00

99年1月12日下午接到大愛電視企劃的電話，第一時間還沒能意會過來。
第二時間心裡想：「真的嗎？？」
接著的十天中，每天都電話聯絡事先做好訪問的細節與流程。
主要是拍攝「甲蟲小屋」成立的辛苦過程與成果。
終於敲定1月23日～25日訪問三天製作24分鐘的節目。
企劃一行人（包含導演、助理）共三人，早上從台北下來（途中遇到車禍塞車）
約2點半到達虎尾國中進行訪問。

第一天主要都在甲蟲小屋裡進行，對象是我和畢業生們。
這裡也再次感謝901班的帥哥們協助拍攝，你們還真是可愛呢。
我也盡力地重現當初甲蟲小屋規劃到完成的過程所遇到的問題。
到了晚上，則是到我家中拍攝家人互動的情形，包含老婆的立場。
老婆第一次上電視，臉紅得很快，真是可愛～～
我也在家裡完成一隻長戢大兜蟲乾貨重新展腳的過程，一直拍到9點才收工。
第一天的感想真得是累阿！！而且往往為了取得每一個角度需要重做好幾次。

第二天主要是拍戶外與鈺林家中的互動情形。
我們在十點左右到達古坑158甲的路邊找到約8棵光臘樹，
並且在其中兩棵的樹皮上發現多處獨角仙咬過樹皮的食痕。

由左至右依序為：我、導演、鈺林、企劃（蹲著）、助理。

導演正在調整攝影機。

獨角仙啃食光臘樹的痕跡（這季節也找不到成蟲）

這張是我女兒幫我拍的～～

鈺林向企劃解說獨角仙的習性。

我女兒在旁邊玩耍。

越往下面，被咬食的痕跡也越多。

到了中午至鈺林家用餐，完後至劍湖山下拍攝鈺林一家人的互動。

鈺林爸爸帶我們至劍湖山上的劍湖，在往上一點的慈園稍做休息。
風景很美，可惜沒有想到要拍照片。

第三天拍攝我在學校教學的情形與訪問校長。
這幾天得心得真的是忙壞了，也很佩服導演們經常要完成這樣子的工作，
後製作業約需一段時間，到時再跟大家說時間，要看唷！！！

98學年第一學期資訊組完成工作

2010-01-17T00:29:00.000-08:00

完成工作：
1. 雲林縣網路電話使用---採PREZI簡報
2. E化專科教室B
3. E化專科教室A
4. 七年級教室佈置班級電腦。
5. 虎尾國中網頁再次改版，採Xoops系統。

資訊組未來暫定工作：
1. 電腦教室2全面更新。
2. 行政電腦部份更新。
3. 八年級教室佈置班級電腦
（九年級看我有沒有時間）
4. 專任、美術、會議室電腦更新。
5.架設專屬虎尾國中部落格系統。

97學年資訊組完成工作

1/23星期六早10:00 虎國打球

2010-01-16T22:31:00.001-08:00

901改到1/23星期六早10:00 虎國打壘球，因大愛電視台要拍你們，中午肯德基吃到飽。在校生也是唷！要的回這一篇文報名字。

目前畢業生要來名單：
彥澄
玄明
聖宇
煌斌
俊諺
宗原
子揚
真伶
淑婷
舒怡
文安
宗翔
竹旺
偉愷
凱閔
冠宇
俊彬
嘉宏

哇！！超過15個了～～～～～～～～～～～～

在校生也歡迎來打壘球吃肯德基！！！

981230聯合報師生3年苦心完成雲林甲蟲館

2009-12-30T05:55:00.000-08:00

師生3年苦心完成雲林甲蟲館 2009/12/30

【聯合報╱記者蔡維斌／雲林縣報導】

虎尾國中老師林永欽（右）辛苦開設雲林第一座甲蟲館，連女學生也不再那麼怕蟲蟲了。記者蔡維斌／攝影

   雲林縣虎尾國中老師林永欽花費3年苦心，完成雲林縣第一座甲蟲館。

學生周鈺林也和老師變成「蟲友」，從繁衍、飼養、標本一手包辦，還白拍蟲蟲羽化影片，師生打造最夯的生態教室，連專家都豎起大拇指稱「讚」。該館參訪聯絡電話（05）6220647。
   林永欽是台北人，師大生物系畢業後到雲林教書，3年前，他利用閒置教室，催生這座甲蟲館。
   師生從回收學校廢棄鐵櫃、桌椅，到粉刷、布置、飼養、標本製作，全部DIY；林永欽還自掏腰包，上網標購一台冰箱來供養幼蟲，塑造一個低溫的蟲窩，讓蟲蟲生生不息。
師生有空就到野外深山採集，目前館內擁有台灣本土54種鍬形蟲、4種獨角仙，還有印、泰各國的象形、長頸鹿、黃金等鍬形蟲。
   雞冠鍬形蟲是師生最愛，就以牠作為「館主」，體形碩壯「鐵甲武士」長戟與毛大象蟲，被封為鎮館「大將軍」，甲殼閃亮動人的綠黃金兜蟲是「蟲明星」。
林永欽老師得力助手周鈺林，自己在家養了30多種甲蟲，他是學校的「蟲班長」，巧手製作標本，無人能比。
   他說，每當蟲兒壽終，總會心疼，尤其自己繁殖的，更是不捨，但生命是有限的，任上帝也召喚不回，所以他潛心研究標本製作，如今館內「兒孫滿堂」，沒有誰能夠離開誰，看了叫人欣慰。
   開館幾個月來，參訪人次近逼1500人，被票選為最受歡迎的課外教學點。（原文出處）

周鈺林和老師林永欽共同開設甲蟲館，他深知蟲類習性，還巧手製作甲蟲標本。記者蔡維斌／攝影

981230中國時報---虎尾國中甲蟲館最夯的教室

2009-12-30T05:34:00.001-08:00

虎尾國中甲蟲館最夯的教室

放大
超級甲蟲迷▲虎尾國中生物老師林永欽（右）是催生甲蟲館的靈魂人物。（許素惠攝）

2009-12-30中國時報【許素惠／雲林報導】
生態保育日紅，虎尾國中闢設了全縣首座甲蟲館，蒐集了台灣本土五十四種鍬形蟲、四種獨角仙，還有印、泰各國象形、長頸鹿、黃金等鍬形蟲，「麻雀雖小，五臟俱全」，種類周全完整堪居國內之最，許多大學昆蟲館都望塵莫及，成為國中、小最夯的生態教室。

    　雲林縣小校優質轉型成功經驗名揚全國，位處郊區的虎尾國中，面臨市區新校的競爭，也亟思轉型，校長涂陽州四處觀摩，和老師們集思廣益，激盪出設立全縣第一座甲蟲館巧思。
    　生物老師林永欽是靈魂人物，大學時代就和昆蟲為伍的他，帶領學生整理閒置教室，畢業生也回母校幫忙，回收廢棄鐵櫃再利用，從粉刷、擺設、佈置、飼養、製標本等，全部ＤＩＹ，林永欽還自掏腰包上網標購一台雙門冰箱養幼蟲。師生把甲蟲館命為「甲蟲小屋」，開館數月，參訪人次近逼一千五百人，被學生票選為最受歡迎的課外教學點。不少學生看到各式各樣的甲蟲，尤其是巨形外國種都瞠目結舌，大呼過癮。
    　除了國中小學生，幼稚園小朋友也趨之若鶩。雲林國中人事主任張貴山獲贈幼蟲，飼養羽化成功後，最後製成標本回贈該館，是最佳的互動。而該校學生最幸福，隨時都可以一睹蟲蟲家族。
（原文出處）

FreeBSD小筆記-（3）安裝myadmin

2009-12-28T03:35:00.000-08:00

安裝myadmin

#cd /usr/local/www/apache22/data
#fetch http://163.27.156.6/990101/myadmin.tar.gz
#tar zxvf myadmin.tar.gz

#mv myadmin 其他名稱
#ee /usr/local/www/apache22/data/其他名稱/config.inc.php 改路徑

若出現錯誤

升級php4-extensions
# portmaster -o /usr/ports/lang/php5-extensions php4-extensions-1.0

Rebuild php5-pcre
#cd /usr/ports/devel/php5-pcre
#make deinstall rmconfig clean
#make build
#make install clean
重新啟動Apache
#/usr/local/etc/rc.d/apache22 restart

981224 感謝自由時報的支持

2009-12-26T06:24:00.001-08:00

多種甲蟲生態虎尾國中看透透

林永欽將自己珍藏的甲蟲標本充做甲蟲小屋館藏。（記者林國賢攝）

在甲蟲小屋可以近距離觀察甲蟲生態。（記者林國賢攝）

3、400隻甲蟲及標本
〔記者林國賢／虎尾報導〕虎尾國中打造全縣唯一甲蟲生態館，珍藏80多種，3、400隻的甲蟲及標本，還有珍貴的鍬形蟲孵化過程影片，開館9個月吸引上千名學童參觀，體驗有「鐵甲武士」稱號的甲蟲生態。
虎尾國中甲蟲小屋是利用二間閒置的教室裝置而成，當時這個構想並未獲得重視，僅獲時任縣議員的謝淑亞爭取5萬元經費，但學校自然科教師林永欽提供自己8年多收集的甲蟲標本做為館藏，其他老師與畢業校友返校粉刷牆壁、櫥櫃，還把廢棄水族箱做為甲蟲生態模擬箱，烘碗機做為乾燥機等，雖然不大卻是「五臟俱全」，建構完整甲蟲生態。
校長涂陽州說，甲蟲小屋籌設過程雖然克難與辛苦，但每個學童看到甲蟲時，臉上自然流露的歡喜、驚訝的神情，及對自然生命的尊重，讓全校師生都感到光榮，一切都是相當值得，學校希望這個生態教育能夠獲得重視，在經費上獲得補助，讓甲蟲能在校園永續繁衍。
林永欽老師一手催生
一手催生並擔任甲蟲小屋管理者的林永欽表示，甲蟲小屋除有台灣現有54種鍬形蟲外，也有20多種國外的甲蟲，從幼蟲到成蟲一應俱全，即使是現在，小屋內還有壽命長達1、2年的成蟲，是觀賞甲蟲生態最好的地點了，也歡迎民眾與學校參觀，但避免打擾其他學生上課，必須先連絡校方安排妥適的時間。
涂陽州表示，昆蟲是自然生態循環的基礎生物，更能看出人類對於自然環境破壞的情況，校方希望透過甲蟲小屋傳達甲蟲生態知識外，更希望讓學生了解生態保育，尊重大自然環境中所有生物，即使小小的昆蟲也不例外。
(原文出處)

小校拚特色有賴主管機關送暖

記者林國賢／特稿

虎尾國中克服經費、人力瓶頸，成立麻雀雖小、五臟俱全的甲蟲小屋，為雲林生態環境教育建構優質教材，時任縣議員謝淑亞5萬元的經費挹注，加上學校師生、畢業校友全力投入，讓縣內昆蟲生態教育向前跨出一大步，學校特色建構除了充足的經費外，學校、社區有心更重要。

雲林縣政府近幾年來積極推動小校優質轉型，成功地讓多所學校成為「明星」校園，所獲得的關愛與實質補助更多了；而許多學校為了發展特色，卻需要將廢棄物東拚西湊，甚至有老師無怨無悔的付出，可還因為「默默無聞」，面臨得不到資源、經費挹注，導致特色無以為繼的風險。

教育必須是普及化的，教育主管機關願意對於有成就的學校予以錦上添花，多挹注資源，值得肯定，但若能也把部分資源、經費予以「雪中送炭」，給予特色「發展中」學校，甚至協助學校發展特色，對於學生會有更大的助益。
隨著全球暖化議題發燒，生態、環境教育將是人類必須學習的必要課題，小小昆蟲生態館或許無法提供保護地球大議題，卻能讓學生們從小接觸自然，學會尊重生態環境的觀念，誠如虎尾國中校長涂陽州所言，只要因此培育一個生態保育專家，甲蟲小屋就物超所值了。
(原文出處)

FreeBSD小筆記-（2）FreeBSD遇到問題解決

2009-12-19T02:05:00.000-08:00

修正資料庫

#mysqlcheck -uroot -p -r sfs3

#mysqlcheck -uroot -p --use-frm sfs3

學務系統年級修正
修改include/config.php裡的$school_kind_name設定
將$school_kind_name=array("幼稚園","一年","二年","三年","四年","五年","六年","一年","二年","三年","一年","二年","三年");
改為$school_kind_name=array("幼稚園","一年","二年","三年","四年","五年","六年","七年","八年","九年","一年","二年","三年");

佈告欄標題字數限制
board_p b_sub

FreeBSD小筆記-（1）安裝FreeBSD與常用指令

2009-12-18T06:10:00.000-08:00

本文參考眾多大師文章，主要當個人小筆記用。
若侵權請告知，會立即刪除。

一個很好的參考網站：
http://docs.google.com/View?id=dd9mswk6_1251chzsh2d9#openssl

1.圖解安裝 http://bbs.mychat.to/sindex.php?t715281.html
   安裝影音教學 http://203.68.253.130/~huang/video/freebsd/6/install/
/ 1GB
swap 512MB
/usr 15GB
/tmp 3GB
/var 10GB
/home 50GB
(以80GB為例)

2.下載點ftp://freebsd.csie.nctu.edu.tw/pub/releases/i386/ISO-IMAGES/

3.新增使用者（以此使用者遠端登入，再su - 成root ）
adduser
Username: 登入帳號
Login group is jack. Invite jack into other groups? [ ]: wheel
   （設成wheel才能改成root）
Shell (sh csh tcsh nologin) [sh]: tcsh Enter password:密碼
上述未寫出皆直接enter即可

5.開啟ssh服務（即可遠端操控）
#ee /etc/rc.conf 加入 inetd_enable="YES" sshd_enable="YES"
#/etc/rc.d/inetd restart 手動執行下列指令來立即啟動 inetd
#/etc/rc.d/sshd restart   手動執行下列指令來立即啟動 sshd
#ee /etc/inetd.conf 將ssh前的 "#" 拿掉
#kill -HUP `cat /var/run/inetd.pid` 要求 inetd 重新讀取設定檔：
可以開始遠端登入玩FreeBSD了研習講義

常用指令
su - 變換身份
passwd 更改使用者登入的密碼
date 現在的日期、時間
ntpdate -b clock.stdtime.gov.tw 對時

ls 查看目錄與檔案
cd 切換目錄
pwd 顯示目前的工作目錄
cat 觀看文字檔內容

cp 複製 -R 目錄
mkdir 建立目錄
mv 搬移檔案或改檔名 -f 不要提示
rm 刪除檔案或目錄 -f 刪除所有檔案 -r 連子目錄都刪除

fetch 取得檔案
whereis 尋找檔案所在位置
chmod 變更檔案使用權限
chown 變更檔案所有者
tar zxvf 解壓縮檔案或目錄
tar zcvf 壓縮檔案或目錄

kill 砍除一個process
uname -a 看freebsd版本
pkg_info 查看所裝軟體
netstat -a 查詢已開啟的listen port
sockstat -4 列出所有服務以及對應之port number
df -h 顯示可使用的檔案儲存空間及檔案數目
sync 強迫系統將 buffer 中的資料寫回硬碟，通常要下三次才保險。
sync;shutdown -r now 立刻重開機

測「反應時間」的flash

2009-12-12T06:34:00.000-08:00

1. 測試瞬間記憶brain01 （原始出處）
（玩完了上面，來看看黑猩猩的表現！！）

2. 以計算符號測試腦年齡brain02  （原始出處）

3. 以判斷字體顏色測腦年齡brain03  （原始出處）

4. 以圖形識別測腦年齡brain04  （原始出處）
   （以上4個flash來源http://flashfabrica.com/ 內尚有需多有趣遊戲）

5. 測試反應時間  （原始出處）
   The average (median) reaction time is 215 milliseconds（平均215）

6. 射羊測反應時間

容易造成視覺錯覺的flash

2009-12-11T07:02:00.000-08:00

1. 那個圓大（原始出處）

2. 這些是平行線嗎？（原始出處）

3. 有多少個黑點呢？（原始出處）

其他：最經典的視覺錯覺圖片

佳聯電視地方新聞---甲蟲標本製作

2009-12-10T20:41:00.000-08:00

這是暑假佳聯電視地方新聞台的記者採訪甲蟲小屋甲蟲標本的製作方式。
學校老師的小孩，還有最幫忙小屋的學生---周玉琳也有入鏡。

北極熊悲歌

2009-12-09T20:49:00.001-08:00

昨天晚上，至自助餐吃飯時不小心看到報紙上關於全球暖化造成北極熊食物減少，因而啃食幼熊的照片，心裡受到十分震撼，也十分難過。把網路上找到的照片收錄起來作成紀錄，雖然畫面過於血腥，但真相總要面對。

原圖出處

雲林縣網路電話使用---採PREZI簡報

2009-12-01T06:45:00.000-08:00

本簡報採用prezi製成，中文教學可參考
縮放式的簡報工具--Prezi(內有中文教學)

E化專科教室B

2009-11-25T21:22:00.000-08:00

名稱：E化專科教室B
特色：（1）Haboard電子白板
   （2）崁入式電子白板
   （3）短焦投影機ViewSonic PJD6381 2700 流明
   （4）教師用主機acer Veriton M220
   （5）無線鍵盤滑鼠（感應範圍整間教室）
   （6）IRS即時反饋系統  學生用35支
適合：一般教室教學模式

崁入式黑板，配合電子白板，可使教學多元化。

學校98年11月19日新購入的桌椅共30套（另有八套舊桌椅）

IRS即時反饋系統，學生共35支（98年12月4日補進10支）

IRS即時反饋系統的接收器

無線鍵盤滑鼠

無線鍵盤滑鼠的接受器在螢幕上方。

E化專科教室大變身PART II

2009-11-23T22:54:00.000-08:00

終於在上週鐵窗裝設完畢後，學生機還有即時反饋系統終於可以入住數位專科教室。
名稱：E化專科教室A
特色：（1）Haboard電子白板
   （2）崁入式電子白板
   （3）短焦投影機ViewSonic PJD6381 2700 流明
   （4）教師用主機acer Veriton M220(可軟體廣播學生機）
   （5）USB TV 類比電視盒（可輸入AV端子訊號，如顯微鏡）
   （6）無線鍵盤滑鼠（感應範圍整間教室）
   （7）無線麥克風
   （8）無線AP（學生機可上網查資料並被廣播）
   （9）IRS即時反饋系統
適合：（1）自然科活動
   （2）小組討論競賽（可分六組）

IRS即時反饋的接收器在左上方，主體為電子白板。

學生機可有六台可供學生使用（另有兩台備用），若不需學生操作，鍵盤滑鼠可不必接上。

學生透過學生機全體廣播（軟體TRBS 7.0）觀看活動流程。

鍵盤滑鼠置於鐵櫃內。

教師主機螢幕上方有無線鍵盤滑鼠接收器。

我買過最喜歡的無線鍵盤滑鼠（連鈺TCK965 約890元）

學校原有的無線麥克風。

教師用MICROTECH V2000型外接CCD生物顯微鏡

視訊盒，可將AV端子訊號連接入教師主機，並拍照錄影。

IRS即時反饋系統的接受器。

IRS即時反饋系統學生用25支（會在未來再補10支）

學生桌上電源有保護，避免學生觸電。

MICROTECH B-313學生型生物顯微鏡(1200倍)17台（光源為燈泡）

年紀很大的解剖顯微鏡八台。

水草缸，需觀察水蘊草細胞隨時可用。

原有DVD播放機

可播至兩台電視

無線AP，學生機藉此連上網路。

生物科實驗器材

生物科常用藥品

E化專科教室大變身PART I

生物藥水瓶

2009-10-30T06:50:00.000-07:00

今天把新購買的藥水姓名貼與5ml點眼藥水瓶結合，覺得很漂亮，寫篇文章做個紀錄吧！！

姓名貼是從YAHOO拍賣中找到的，因防水，黏得緊。
120張貼紙10元，運費30元。網址：
http://tw.page.bid.yahoo.com/tw/auction/f12414007?u=lionking260
處理速度1～2天，很快速很便宜。

點眼瓶可向青山儀器容器公司訂購，5ml一個約1元，
運費150元。我買了500個。訂購網址。
處理速度：2天

實體店面很久以前就去逛過，賣很多瓶瓶灌灌，在台北火車站北側往西邊就可看到。

我總共準備了
水：24瓶，可用於製作玻片標本、溶劑、對照組等。
葡萄糖液：12瓶。（最好實驗前都要重配）
澱粉液：12瓶。（最好實驗前都要重配）
本氏液：24瓶，可測試還原糖。
碘液：12瓶，染細胞用、測試澱粉，易光解，需存於暗處。
亞甲藍液：12瓶，染細胞用。
加3ml就是半瓶，加2ml就是1/3瓶。

這樣下課時間立即可準備下個班實驗。只要換藥水瓶。

上週曾經第一節做3-1活動，第二節3-2活動，第三節回到3-1活動。
下課馬上趕學生散場（學生會恢復原狀），我馬上補藥水（因那時藥水瓶還沒來）。

最大缺點：無法確實定量。

981023整線

2009-10-25T07:06:00.000-07:00

這一個星期都在整線，七年級也開始置入班級電腦，自己用真得是有點累。
但整完線以後，還蠻有成就感。

原本雜亂無章的訊號線、電線、網路線。

靠著壓條與束線帶

完成美觀整齊的樣子。下週繼續整八九年級。

校園植物---蔥蘭

2009-10-25T05:48:00.000-07:00

校園許多的角落盛開著美麗的白花---蔥蘭

植物名	蔥蘭
科	石蒜科
別名	玉簾、白菖蒲、風雨蘭
簡介	多年生常綠草本植物，具地下鱗莖，形如細蔥葉，夏至秋季開花，花莖自葉叢中抽出，一莖一花。它常常被排列栽植在庭園步道的兩側、花壇邊緣栽植、盆栽。有毒部位鱗莖。
莖	地下小鱗莖。
葉	葉叢生，細線形，厚肉質，綠色，平滑。
花	單頂花序，花梗自葉叢中抽出，一莖一花，花被六片白色，花藥黃色。
果實	蒴果近球形，種子黑色，扁平如紙。

節錄至： http://www.dtes.chc.edu.tw/localspecial/plant/h17.htm

各位同學仔細觀察唷，久沒下雨，突然來場及時雨的隔天，經常會看到蔥蘭開起白色的花朵，很美麗唷！！

生物活動：3-1食物中醣類的測定與3-2酵素的作用。

2009-10-23T07:28:00.000-07:00

這次的活動是3-1食物中醣類的測定與3-2酵素的作用。
（703連兩節，所以一次做完）
準備六小瓶：水、澱粉液、葡萄糖液、碘液、本氏液兩瓶。
載玻片四片、標籤紙、芭樂、米飯、小刀、鑷子、試管7支、試管架、
酒精燈組、溫度計。

花7分鐘再解釋一次流程，並告知記錄簿如何紀錄後，學生開始動手。

一組4～6人分工合作，能力強的同學會帶領同組做活動。

（1）測試澱粉反應：
（甲）實驗組，澱粉液呈現微微藍黑色，
（乙）對照組，水沒有反應，呈現碘液黃褐色。

（2）測試葡萄糖反應：
『試管1』實驗組，葡萄糖液開始由藍轉綠轉橘，
『試管2』對照組，維持本氏液的藍色。

近一點看。

試管1呈現橘紅色。

測試芭樂有無糖份，呈現橘紅色代表具有糖份。

701只有一組做出「酵素的作用」結果；
左：煮沸的唾液加上澱粉液：下方微微出現橘色，代表有少量的糖份。
中：唾液加上澱粉液，呈現黃綠偏橘色。
右：水加上澱粉液，維持本氏液的藍色。

結論：

1. 澱粉液加碘液呈藍黑色，水加碘液呈黃褐色。
前者為實驗組，後者為對照組。

2. 葡萄糖液加本氏液後呈淡藍色，加熱後顏色變化為：
   藍→綠→黃→橙→紅，越往右方表示葡萄糖含量越多；
   水加本氏液後呈淡藍色，加熱後顏色不變。

註1：點眼瓶可向青山儀器容器公司訂購，5ml一個約1元，
   運費150元。我買了500個，有需要的也可以跟我拿。訂購網址。

註2：本氏液剛好這節課用完，幸好元長國中張峰瑞老師的協助，
   才能順利完成隔天的實驗。另外也感謝古坑國中劉耀誠老師的建議
   -->自己配。配方：
   一公升的蒸餾水，溶入17.3克的硫酸銅、173克檸檬酸鈉及100克碳酸鈉。
   相關網址：成份、阿簡生物筆記。有空去理化實驗室找藥品試看看。
   變色原因：藍色的銅離子，被糖還原成紅色的銅原子。

E化專科教室大變身PART I

2009-10-07T05:12:00.000-07:00

E化專科教室已經搞定一半，剩下八台MSI AP1900要等鐵窗裝設完畢才敢放入，然後整線。但基本上已經可以進行自然科活動了。

這是原本的空教室，擺了六張實在不好看的大桌。

經過這一個星期的大力整修，變成了全新的模樣。
這要感謝事務組麗君姐協助桌面木工的完成。
感謝畢業班級901六位帥哥利用星期日來幫我塗油漆（注意看牆壁變粉紅色唷）

準備進行生物科的活動 --> 2-3動、植物細胞的觀察

準備四片載玻片、三片玻片標本、鑷子一支、刀片一支、水蘊草一小段、洋蔥鱗葉一片、水、亞甲藍液、粉紅色圓盒內裝5片蓋玻片。

以後的實驗藥品皆會使用這種點眼睛的瓶子裝，簡單好用，又省下吸管（學生碰到吸管又加水很容易不自覺變水槍）註：參考自阿簡生物筆記。

剛好有同仁整理出小塑膠盒，可以一盒裝12支小瓶。

已經擺了三年的顯微鏡加CCD可以透過AV端子接上單槍。（圖中是水蘊草的細胞，可以清楚看到葉綠體）

另一個角度拍攝，終於有空間可以讓這台顯微鏡發揮效用。

學生做的口腔皮膜細胞，可以清楚看到細胞核（可惜染色時間不夠久）
實驗完後留七分鐘整理，學生可以整理到原始狀態，我只要補蓋玻片跟洋蔥就好，大概花不到十分鐘就可以進行下一次活動，比我預期還要好。
701破了14片蓋玻片、703破了12片蓋玻片，有待加強。

活動缺點改進：
（1）因為不希望學生實驗完水洗（難控制，有些學生碰到水又回憶起童年的水戰），所以應該每一組放一包衛生紙。（已改進）
（2）活動器材櫃應做標籤，容易識別、拿取。（已改進）

電子白板教室C開始啟用

2009-10-04T01:48:00.001-07:00

電子白板教室C（音樂教室隔壁）於10月2日星期五下午即可開始使用。
使用前請先上學務系統預約
使用四步驟：
（1）打開牆壁總電源
（2）遙控器打開單槍（需於電腦開機後縮小比例至-8）
（3）打開電腦
（4）打開電腦桌上開關
以上皆有標示順序號碼於上，很好使用。
使用完，反向依序關電源。

980929崁入式電子施工

2009-09-29T06:54:00.000-07:00

有電子白板的學校建議一定要做，黑板還是一項不可被取代的利器，有了電子白板的輔助，老師在教學上更能如虎添翼完成教學過程，並添增活潑、互動的功能。

原本的黑板，原本預定15分鐘拆掉，但比想像中堅固，一間教室花了一小時才順利拆除。

黑板完整拆除的樣子。

開始把制式的崁入式黑板固定在牆壁，這是屏東工廠做出來的，十分專業，黑板漆面是日本進口。

把電子白板拿出來整理。

電子白板上架，一切都經過設計，百分百吻合。（~~電子白板是Haboard，還沒用過，無法評論~~）十分好用，功能可簡單也可多樣，有硬體控制也有軟體協助。

安裝筆槽。

當兩塊活動黑板關上，可以上鎖保護電子白板。

施工完成的樣子，今日完成三間（包含原本的Teamboard）。會盡量在10月12、13日前完成細部規劃（還有些不錯的想法會陸續實現）。並做研習教老師如何使用。

籃球教學

2009-09-21T07:01:00.000-07:00

這學期有帶體育課兩節課，也有開籃球社團，又有感自己體重直線上升，自己該好好地訓練自己的身體，雖然最近忙學校E化教室忙到沒時間寫文章。但再不運動，真的會廢掉。呵呵！！
下面收集一些籃球教學的影片，有興趣的學生練一下吧，少花時間在電腦遊戲，多花在有意義的事上。

籃球教學運球訓練(第一集)~肌肉練習.3gp

籃球教學運球訓練(第二集)~拍波.3gp

籃球教學運球訓練(第三集)~交叉運球.3gp

籃球教學運球訓練(第四集)~插花

籃球教學運球訓練(第五集)~後手+轉身.3gp

籃球教學運球訓練(第六集)~其他招式+之前招式進階.3gp

籃球教學運球訓練(第七集)~其他控球技巧.3gp

籃球教學運球訓練(第八集)~雙控.3gp

籃球教學運球訓練(第九集)~綜合+實戰練習.3gp

喬丹籃球教學-過人

喬丹籃球教學-防守

喬丹籃球教學-後仰跳投

籃球花式教學

高级街球教学第一招.wmv

高级街球教学第二招.wmv

高级街球教学第三招.wmv

高级街球教学第四招.wmv

高级街球教学第五招.wmv

01適合「生物概論」的影片

2009-09-14T06:07:00.000-07:00

讓學生認識動物細胞的構造，以3D動畫模式呈現。

中文字幕：請按此

Fluid mosiac model流體鑲嵌模型：解釋細胞膜結構
1972年，由美國加州大學的辛格(S. J. Singer)和尼克森(G. L. Nicolson)提出。

細胞膜上的主動運輸

可擴充學生對於環境大小的概念：先從距離地表一公尺拉到距離地球10的24次方，然後再往下拉至10的負16次方。

眼蟲：一種具有葉綠體的單細胞生物。

深海生物：可以看到一些奇特的深海生物，如魚安鱇魚。

水中的微生物：來源阿簡生物筆記

葉子的滲透作用

模擬地球的雲

Jane Poyter 說她在生態圈二號裡住了二年又20分鐘的故事 -- 這個經驗讓她探討我們如何可能在最困難的環境下維持生活。原始網址

980820偕老同穴（海綿）

2009-08-23T06:04:00.000-07:00

在墾丁貝殼店購買到了一種很有趣的海綿---偕老同穴
海綿是一種動物門，屬於海綿動物門，國中自然課本已經沒有海綿的介紹，偕老同穴有一個很美麗的由來（可以參考偕老同穴），蠻適合送給新婚夫婦。

貝殼店的包裝方式很特別，拿兩個塑膠杯兩兩相對包裝。

長接近30公分

摸起來的感覺有玻璃纖維的質感。硬硬的，但很脆弱的感覺。

近照

老闆說這棉絮會讓部份人產生癢癢的感覺，不要碰。（這隻買了100元）
相關文章
偕老同穴---橫眉冷對千夫指
偕老同穴20070909新竹---樹有風

這是每次到墾丁都會去逛的一家店，原本在鵝鑾鼻停車場，但最近在另一邊開了一間工廠，主要批發給民宿業者裝飾家具用。

名片背面照

980819墾丁海生館

2009-08-19T09:49:00.000-07:00

民國98年8月19日～21日，三天墾丁自由行，主要是帶嫺嫺去看看海洋生物、踩踩浪。小舅舅還有阿姨也有一起去，一行五人早上八點半彰化出發，約12點到達海生館，中餐在不知名自助餐隨意吃過，就買票進海生館了。

嫺嫺一走進海生館，一整個好興奮。

跟爸爸在鯨魚池裡拍照，嫺嫺有點怕水，懷疑是有點潔癖，呵呵！！

來！！！跟爸爸一起笑一個！！

首先進入「台灣水域區」。

嫺嫺在找紅樹林裡的招潮蟹。

招潮蟹很多隻，像不像蟹老闆呢？？

招潮蟹的看板！！

台灣中南部沿海常見的蚵架。

嫺嫺要往上爬，才能看得更清楚。

再來還要媽媽抱抱。

派大星！！我終於看到你的同伴了！！

海綿的一種！！

另一種黃色海綿，海綿是動物不是植物唷！！

觸摸區裡的海星，但嫺嫺不敢摸！

海膽，爸爸拍了不少張照片，可以在教學上使用。

寄居蟹跟海葵有趣的「互利共生」現象！

縮在一旁，深怕被認出的饅頭蟹。

大洋池，鯨鯊（最大的海洋魚）快速閃過，我們到時剛好遇到餵食秀，人好多！！

工作人員開始餵食海洋魚類。很多魚一擁而上。

魟魚，是軟骨魚的一種。

獅子魚，鰭有毒，會引發腫痛。

三隻偽裝成石頭的魚類，沒注意看到名字是不是石狗公。

大龍蝦，五對步足，屬於甲殼動物。

大洋池真的是很壯觀，鯨鯊每隔一段時間就會出現。

進入到另一個館「世界水域館」

從地球形成開始介紹起，很像在上演化。有一個3D劇場，介紹中生代海底霸王---「滑齒龍」，裡面的生物就好像在身邊，很逼真。

活的鸚鵡螺（活化石），不過好像是在睡覺的時間。

象魚，最大的淡水魚。

世界水域館裡的大型海藻區。大概有三～四層樓高。

嫺嫺來拍一張。

準備去找企鵝，在入口處跟企鵝拍一張。

嫺嫺在摸企鵝寶寶的眼睛。

海生館裡的企鵝很活潑，一直跑來跑去，游的速度很快。

國王企鵝是鳥類唷，千萬不要回答「兩生類」

人其實很少，所以可以在這裡看很久。但有點冷。

黑鮪魚！！嫺嫺心想：好大一隻！！

也跟爸爸在大型海藻前拍一張。

進入「珊瑚王國區」，最有看頭的海底隧道，四面八方都看得到魚，在這夜宿應該也是不錯。

嫺嫺很仔細地在看「海綿寶寶尋寶圖」

走走走！！我要找海綿寶寶！！

海膽，管足與棘看得很清楚，又可以拿來當教材。

在可愛的中華白海豚前照相留念。

不小心踩了進去～～～

趕快跑！！！

呵呵！！！

從紀念品區走了出來，謝謝爸爸送嫺嫺的磁鐵。

家庭裝，爸爸媽媽還有嫺嫺可以穿一樣的衣服。

在墾丁玩了三天，其餘遊記請至

980819墾丁行第一天

980820墾丁行第二天

980821墾丁行第三天

980812製作標本暫存箱

2009-08-12T05:54:00.000-07:00

今天跟學生周鈺林一起完成標本暫存箱的製作，專門存放已經展腳完成，並完成初步乾燥後，置入此箱三個月以上才能入標本箱，以確保乾燥。

虎尾大盤大買了兩個整理箱，長50寬35高25，我把它直立放置。切割珍珠板（長30公分寬22公分）12片，再利用一些多餘珍珠板製作隔間。

共隔了六層，放了70隻獨角仙標本，應該不成問題。

把上星期製作了標本放入標本暫存箱。

再補上存入日期、乾燥劑、樟腦丸就大功告成了。
也感謝周鈺林同學這兩星期的協助。

980806開始整理標本箱

2009-08-05T21:29:00.000-07:00

開始整理原有的一箱一箱甲蟲標本，並加入樟腦粉末驅小蟲，好好保養，才能留存長久。

一包1公斤，才賣99元，C/P值算最高的。

放入適量樟腦丸入塑膠袋內。

拿鐵鎚敲打，使樟腦丸變成粉末，才能塞進標本箱的縫內。

敲打完的樟腦粉末，其實很好敲唷！！

利用一張紙折起來，就可輕易將粉末倒入縫內。

倒入樟腦粉末後的情況。

台灣產鍬形蟲共有五箱（圖片這箱是台灣深山屬類），已經有約40多種的標本，不過需要花點時間整理，預計2天一箱來處理。

980729甲蟲小屋收到大批耗材

2009-07-28T08:04:00.000-07:00

再次感謝謝淑亞議員熱心贊助甲蟲小屋耗材，今天與喜蟲天降訂購的物品全數送達，跟一位學生搬了一個小時才完成。

（從左至右：涂校長、謝淑亞議員、永欽師、耀誠師。）
計有
1. 標本箱：7組典雅胡桃色（尺寸: 24 × 32 × 7.1 cm）
2. 獨角仙濕貨：200隻
3. 甲蟲腐植土：10箱（每一箱60公升滿）
4. 飼養箱：60個（尺寸: 29 × 19 × 18 cm）
5. 發酵木屑：10箱（每一箱60公升滿）
6. 甲蟲果凍：12箱（單顆16g，一箱370入）

左邊12箱是果凍，中間是10箱甲蟲專用腐植土，右邊是10箱發酵木屑。

60個飼育箱與7個標本盒。

7組典雅胡桃色（尺寸: 24 × 32 × 7.1 cm）

甲蟲專用果凍（混合口味：黑糖、高蛋白、香蕉）

全新飼養箱60個（尺寸: 29 × 19 × 18 cm）

今天剛好有一對退休夫妻帶著升國小二年級的弟弟來參觀，弟弟在裡面待了一個小時，欲罷不能。四月份完成到現在，甲蟲小屋還真是受到小朋友喜愛，會再努力讓甲蟲小屋不斷地長大、成長。拭目以待。

980721彩虹鍬繁殖開箱紀錄

2009-07-22T00:37:00.000-07:00

4月1日彩虹鍬母蟲放入產卵箱內產卵，母蟲於4/30就取出，原預定5/20倒箱，因事情太多遲遲未進行。終於在7月21日下午有空倒箱分裝。
產卵佈置：阿悻牌發酵木屑、產卵木一根。
產卵箱大小：29cm*19cm*16cm
產卵溫度：25℃

產卵箱外型

箱子底下已經可以看到三齡幼蟲的出現。

開箱照，產卵木已經被咬得看不出來是一根。

倒箱囉，肥嘟嘟的彩虹鍬幼蟲。

木頭裡面必須小心拔開，以免失手分屍，發生慘案。（彩虹鍬幼蟲最特別之處是尾巴比較尖）

這一隻躲在木頭很深的地方，小心拔開。

總計挖到29隻彩虹鍬幼蟲，母蟲還活著，在考慮要不要生第二輪。

二齡幼蟲，頭殼比較小。

三齡幼蟲，頭殼明顯大很多。

把舊的產卵木屑與新的阿悻牌發酵木屑以1：2混合，分裝至29個1公升的塑膠杯。

一放進去，幼蟲立即往下挖。第一次繁殖的成果還算不錯。緊接著還有雞冠鍬形蟲、高砂鋸鍬形蟲繁殖開箱紀錄，拭目以待！！！

兩本98年6月的新書

2009-07-15T07:33:00.000-07:00

要執行特殊任務三天，準備帶這兩本書去看，都是今年6月份的新書。

玩出創意： 120個創新科學遊戲（博客來書局簡介）

這本書是我7/4帶著老婆小孩去基隆夜市逛，就逛到何嘉仁書局，在書局翻得很久，一直在掙扎要不要買，越看越覺得裡面的科學小活動或小遊戲，大部分很適合用在國中物理理論的講解，就決定買下來了。

自然老師沒教的事：100堂都會自然課（博客來書局簡介）

用博客來網路書局訂購，到虎尾的7-11付錢取貨（就算在鄉下也很方便可以買到好書的方法），看到書名身為自然老師的我心裡並不是很高興，取成「自然課本沒教的事」不是比較沒有職業針對性，課本是死的，但很多自然老師還是可以教的很廣很活。但我還是買了，簡單翻了一下，全書全彩印刷精美的程度倒是超乎我的預期，利用這三天好好地讀完它。

蝴蝶球與卡門渦街現象

2009-07-13T21:07:00.000-07:00

紅襪的韋克菲爾德（Tim Wakefiel d）在今年上半球季已經勇奪11勝，已經高齡43歲的他擅長以蝴蝶球迷惑打者，造成打者往往無法集中球心。個人也對蝴蝶球非常感到興趣（雖然玩PS2 MLB2009 the show常常被打暴），查了一下網路資料，發現跟流體力學卡門渦街現象有關連，故把資料整理如下：

美國華盛頓州的塔科馬大橋1940年秋建成不足5個月，從早晨開始晃動，這座橋設計要求是在風速190km／h的超強風時也能應對，可是事故當天的風速還不到70km／h，840米長的橋身在受到強風的吹襲下引起卡門渦街，使橋身擺動；當卡門渦街的振動頻率和吊橋自身的固有頻率相同時，引起吊橋劇烈共振而崩塌。（網絡圖片）引用至此

塔科馬海峽吊橋崩塌事件影片

彩色版

西奧多·馮·卡門生平介紹

乘風扶搖九萬里──卡門與航空動力學

美國自立國以來，湧現出眾多的科學大師，各級政府部門和民間團體，曾頒發過無數科學獎章，然而，由美國總統代表國家親自頒發的科學勛章，卻還是頭一次。獲得這一崇高榮譽的就是現代航空大師西奧多‧馮‧卡門。

卡門投入科學研究初期，正是物理學的革命時期。放射性的發現揭開了原子奧秘的幃幕。卡門雖然也獨立地研究、完成了包括「晶格固體結構」及原子結構的正確設想等重大課題，但沒有獲得「首創權」。此後，卡門便把全部精力投入到流體力學研究中去。

當流體經過一個障礙物，會在它後面留下兩排交叉的渦旋，這一現象早已為人們所知但是，卡門第一次從理論角度闡明了這一現象的實質。由於這排交叉的渦旋好像是大街兩旁的兩排街燈，於是人們把這一現象叫做「卡門渦街」。

在人類的建築史上，忽視「卡門渦街」的作用，曾發生過一起驚心動魄的事件。事情是這樣的：在美國西雅圖附近有一座橫跨塔科馬海峽的大橋，它是一位著名建築師設計的「藝術傑作」。

1940年11月7日，8級狂風大作，在強烈的「卡門渦街」的作用下，大橋發生了急劇的扭曲、振動，結果在不到一個小時內，崩塌殆盡。人們最終意識到建築設計必須考慮「卡門渦街」的效應，因為一切建物都處於空氣這一流體之中，風速過快時都會產生「卡門渦街」。

即使在舊中國，十分脆弱的中國航空事業，也得益於卡門的指點。1929年，卡門路經中國，建議在清華大學開設航空課程。抗戰爆發後，清華大學創辦航空系，卡門派他的養子、航空技術專家沃發道年來華擔任該系的科學顧問。

卡門對中國的良好祝願，終於在大陸上變成了現實。「解放」後，中國大陸人民自己設計、製造了飛機，組建了一支空軍，還用大推力火箭把人造衛星射入太空。

卡門在漫長的科學生涯中，對流體力學、空氣動力學尤其是以此為基礎的航空技術，貢獻卓著。他不僅是宇航工業技術的研製者，更是國際航太事業的組織者。他把燃燒化學與流體力學結合起來，奠定了現代燃燒理論的基礎。他真是現代科學技術燦爛星河中一顆最明亮的星座。以上文字引用至此

卡門渦街引用至維基百科

卡門渦街（Kármán vortex street）。在流體中安置阻流體，在特定條件下在阻流體下游的兩側，會產生兩道非對稱地排列的旋渦，其中一側的旋渦循時針方向轉動，另一旋渦則反方向旋轉，這兩排旋渦相互交錯排列，各個旋渦和對面兩個旋渦的中間點對齊，如街道兩邊的街燈般，這種現象，因匈牙利裔美國空氣動力學家西奧多·馮·卡門最先從理論上闡明而得名卡門渦街。

相關事件：韓專家為「鳥巢」把脈：多種安全隱患、蝴蝶球原理

部落格修正方向

2009-07-13T18:22:00.001-07:00

有鑑於「自然與生活科技」這門課程經常是國中生聽不懂-->不想聽-->進而放棄學習。所以本部落格也開始收集適合國中生學習閱讀的一些有趣自然現象。讓學生覺得有趣進而想懂「為什麼會如此？」，自己也曾帶過一個班的自然到畢業，我就試著寫看看吧！！目錄如下：
11基本測量
12物質與能
13溫度與熱
14波動與聲音
15光
16力與壓力
17直線運動
18力與運動（牛頓三定律）
19電學
20電化學與電池
21磁學
22功與能
23物質與能源
24原子與分子
25化學反應
26氧化還原
27酸鹼鹽
28有機化合物
29食品科學
30其他

980711雞冠鍬形蟲產卵佈置

2009-07-10T16:48:00.000-07:00

目前甲蟲小屋今年確定繁殖成功（已經看到幼蟲）的有彩虹鍬形蟲、高砂鋸鍬形蟲、雞冠鍬形蟲，而望月鍬形蟲與漆黑鹿角鍬形蟲尚未看到幼蟲。個人飼養甲蟲偏向鍬形蟲為主，原因無他，比兜蟲好照顧，吃得比較少，有些活的也比較久。

以下就佈置「雞冠鍬形蟲」的產卵環境做簡單說明：

準備產卵木：一般市售有楓香木及櫟木，我選擇軟礫木（直徑約8公分），雞冠鍬形蟲其實不需要產卵木也會產卵至壓實的發酵木屑中。若有認識菇農也可以利用已發過菇的木頭加工製成。

處理產卵木：我會泡水一天（殺死雜蟲、軟化木頭）、放冰箱上層一天（再殺雜蟲、水結成冰體積變大使木頭更鬆）、晾乾一天（去除過多水分、味道）

剝皮：非必要（野外也沒有人會幫他們削皮），但我通常會如此做，可以減少母蟲精力消耗。

發酵木屑加水：市售發酵木屑有些是完全乾燥（可儲存久些），加水至手捏成團不會出水又可聚成一團為佳。

如圖所示，手捏成團不會出水又可聚成一團為佳

佈置環境：準備約L29 cm × W19 cm × H18 cm的飼育箱（市售約100元），先放入發酵木屑至三分之一高並且壓實。再放入產卵木。

佈置環境：把發酵木屑再鋪滿至八分高的地方（不需刻意壓實），放入果凍、樹葉或小樹枝（防境蟲翻倒），最後放入成蟲即可。
注意：本例放入一公兩母交配產卵一次搞定。也可選擇一公一母先在小盒子內一起飼養3～4天，但需小心母蟲會被夾暴。然後再放一隻母蟲入產卵箱（兩隻母蟲有可能會互相影響，有些母蟲甚至會啃食幼蟲）

側面圖：放在陰暗涼爽處，一個星期換一次果凍，順便觀察果凍被啃食情形，判斷母蟲是否還建在。一定要做標籤標示清楚「放入日」。建議放置兩個月以上，再倒出取幼蟲，因取蛋太小且容易腐爛，所以要有耐性。（我的彩虹鍬形蟲5/1置入，下星期打算挖蟲了，但彩虹鍬母蟲6/2就取出產卵箱，目前休養身體，準備再佈置一箱）

這是以前在家飼養的情況（現在都移入甲蟲小屋了）。

佈置的方法其實沒有一定規則，可以加以改變或許可以發現更好的方法。

980710三本實用甲蟲書籍

2009-07-10T09:11:00.000-07:00

以下三本事我個人覺得很實用的認識兜鍬書籍，一一介紹如下：

鍬形蟲54
博客來介紹：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010332418
三年前出的，是認識台灣產鍬形蟲很好的圖鑑之一，有贈送「鍬形蟲等比例防水摺頁」，我因此買了三本收藏。

鍬形蟲VS.大兜蟲
博客來：http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010409688
作者是韓國人，書中從認識甲蟲到飼育，以很好懂的文字配合可愛小插圖，個人覺得很適合給中小學生閱讀。大潤發剛好再特價，我也因此買了三本收藏。
沈醉兜鍬
金石堂：http://www.kingstone.com.tw/book/Book_Page.asp?kmcode=2023870018140&actid=ks_p_st&Partner=xxx&Owner=&Nid=&Page=&Uid=
beetlesandme's Blog網誌介紹
http://www.wretch.cc/blog/beetlesandme/15200466
作者賴廷奇先生是在台灣出生、美國居住的甲蟲迷。本書最大特色是有大量圖片（850張），且中英文對照的實用甲蟲工具書。第一版在八年前問世，一度絕版，近期好不容易出現了增補版，有興趣的甲蟲迷千萬不要錯過此書。

980707木柵動物園遊

2009-07-09T08:21:00.000-07:00

時間：98年7月7日星期二
利用暑假的空檔帶著老婆、女兒去認識一些基本生物，如大象、獅子、老虎等。這對不滿2歲的小孩能夠親眼目睹書上的生物是很難得的事。自己本來也想把木柵動物園所到之處都拍一拍，希望自己的學生看照片能像親自去動物園的感覺。
結果一天下來，發現真的做不到。因為要頂著接近35度的高溫，身上背著一個破十公斤的背包（裡面有三瓶水、尿布、奶粉、女兒的零食、玩具），雙手又要推幼兒車，不坐更慘，就要抱抱（好加在都找媽媽抱）。所以希望的照片大都沒有拍到。
或許寒假，天氣比較冷時會再去一次，這篇文章就紀錄些可以改進的地方。

（引用至 http://www.zoo.gov.tw/service/transportation.shtml ）
出發前要先看地圖，確實知道怎麼走。
國道1號中山高速公路：建國北路高架道 → 下辛亥路左轉 → 國道3號臺北聯絡道 → 萬芳交流道(往木柵方向) → 左轉木柵路 → 右轉萬福橋 → 右轉新光路
停車場平日假日收費差很大，我們星期二去（算停六小時）就差了310元。停車最好停在下坡後右轉到底，一爬起來過馬路就到動物園。

暑假全票有優待，一人50元*2，一進園區門會立刻發熊貓的參觀券（大概可以避免有人重複取票）

女兒在等媽媽買票，爸爸利用空檔拍照。（大概9：30分到）

一進門休息一下，喝口阿嬤煮的青草茶。

可愛的嫺嫺再拍一張。

裡面的飲料販賣機沒有比較貴，跟7-11賣的價錢一樣。

趁人少先到熊貓特館。

母女兩拍一張（那台推車幫不少忙）

熊貓就在下面而已，很近的感覺。

嫺嫺很興奮的一直說：熊熊、熊熊。我則一直說是「貓熊」

從坡道上抱著嫺嫺再看一次。

精品區看一下。（沒有吵著要買）

接著去看無尾熊，嫺嫺還是說「熊熊、熊熊」

無尾熊一直不看我們，沒有拍到正面。

夜行動物館，裡面很涼有冷氣，我們走了兩次。

接著到隔壁亞洲熱帶雨林區，首先看到馬來猴。

媽媽教女兒看。

馬來猴看板。

當初林旺從圓山搬到木柵用的貨櫃，（林旺目前在教育中心，下次一定要去看）

往回走要去坐遊園列車先沖涼一下。

一個人只要5元。

來了來了，趕快坐上去。

下車後趕緊買一隻霜淇淋來吃，消消暑。（一隻20元）

吃到一半，被嫺嫺搶去吃。

媽媽要拿，也不給拿。

索性我又去買兩隻，一隻我的，一隻給老婆。

往溫帶動屋區前進，先看到一個新館「兩棲爬蟲動物館」。木柵動物園似乎沒有鱷魚出現。

這個館我覺得設計的很好，極富教育意義。可以學到很多兩爬知識。

企鵝館內，成了避暑勝地。

國鳥「台灣藍鵲」在此地築巢。真的有看到身影。

蒙古野馬，接著我們去看非洲動物區時因為天氣真的是太熱，妹妹也開始鬧，就走馬看花帶過。

心得：千萬不要挑這麼熱的天氣去，尤其帶小孩去，很辛苦的！並且事先規劃好遊園路線（想要一天看透透也是很累的一件事）。不過能帶女兒老婆出遊，還真是一件幸福的事呢！！！

980702壘棒球比賽

2009-07-02T03:13:00.000-07:00

比賽規則參照棒球規則。

使用軟性壘球（安全原則）

長打最多跑兩個壘包，不可離壘、盜壘。

失誤最多往前推一個壘包。

老林隊：老林、耀誠、宗翔、俞伯、智揚、韋盛、柏亘、泰維、泰運、軒辰、緯元

九一隊：彥澄、安仔、肉圓、煌斌、小明、聖宇、凱旼、竹旺、子揚、斌哥、明哥、一不知名學長

（有忘掉幾個人，記得是12對12）

一局下老林隊進攻，一二壘有人，無人出局，似乎是個大局。

結果第三棒打出內野小飛球，被接殺，速傳二壘一壘，造成三殺，真慘

七局打完4比4平手。

八局上，九一隊大舉進攻，利用老林隊投手不穩，頻頻保送，竟在兩人出局後被豪奪8分，大勢已定。

最後九局下，老林隊以5比17輸給九一隊。（可惜我腳痛，無法上場防守，不然內野守備應該更穩，呵呵）

壘棒球還不錯玩，但是大家有空要多看比賽，雖然平時沒有練球，但棒球觀念要有。打九局似乎太長了，後勁無力，下次改為七局吧。（可惜沒有拍下照片，尤其肉圓的頭又被砸到造成保送，是故意的吧）

大家可以回應一下，補一下紀錄，
如第一個被三振的是「阿斌」

聖宇的美技表現

有想以後我直接聯絡的。留下小名與E-mail

980701製作甲蟲標本

2009-07-01T00:40:00.000-07:00

終於放暑假了，比較有空閒時間來做標本，感謝周鈺林同學還有一位小弟弟的協助。

準備工具：
（1）珍珠板（買1公分厚，質地緊密比保麗龍好用）
（2）珠針（有分長短，長的比短的實用，買之前要注意）
（3）鑷子（調整姿勢十分好用）

從冰箱拿出獨角仙的標本。

我先給他們工具，簡單說一下做法，讓他們自由地去發揮，才一步一步去提醒他們沒注意到的地方。

小弟弟做的第一隻獨角仙標本，很不錯的，但還有很多進步空間。下面是我目前做甲蟲標本的做法。

用手先把六肢調整一下姿勢，順帶了解關節調整度好不好調。

用四根珠針固定身體（個人偏向不破壞蟲體為準，所以不插蟲針）

一隻腳一隻腳地用珠針固定，關節地方盡量不要打直，比較好看。珠針左右交叉可把腳往下壓
，最後爪子也要讓它張開。（隨時要注意左右是否均衡）

六隻腳固定完畢，別以為這樣就ok了。還有觸角唷！！

用珠針挑觸角，觸角稍微往上揚，比較有雄糾糾的氣態在。

上方俯視圖。（左前腳還有改進空間）

側方45度角拍攝。

屁屁照

早上學生做完五隻的成果，接著就自然乾燥約兩個月即可（期間注意蛆與螞蟻的攻擊）
安全作法：放在密閉箱子裡，裡面放乾燥劑。
快速作法：放烘碗機裡，每天烘兩次，一次60分鐘。

雞冠鍬形蟲的標本製作類似，注意大顎是否有考慮張開的姿態。

姿態也可參考喜蟲天降【標本展足範例及做法】

校園動物---黑枕藍鶲

2009-06-28T23:12:00.000-07:00

學校裡的體育老師發現學校來了小嬌客---黑枕藍鶲。而且巢穴中有一隻似乎在孵蛋，另一隻黑枕藍鶲看到有人接近巢穴，會想辦法飛來飛去並發出叫聲，吸引人的注意力，引開人遠離巢穴。

劉耀誠老師攝

黑枕藍鶲 Hypothymis azurea 台灣特有亞種體長15公分

黑枕藍鶲（染布鳥）全長十五公分，為台灣特有亞種。體態優雅,雄鳥上半身有亮麗的青藍色,前頸下有一黑色細橫帶,後頭有一黑斑，故名『黑枕藍鶲』。雌鳥頭至頸部為灰藍色，上嘴基部內側黑色，背部大致為灰褐色。叫聲宏亮..連續的『回、回、回』..以及嘹喨高亢的『技.脊..』為普遍的留鳥。

棲息於平地至低海拔之次生林及闊葉林枝椏濃密且蔓藤糾結之密林中。常單獨或成對活動，常棲於枝椏觀望，見昆蟲飛近，立刻衝出捕捉；或繞樹幹環飛，將昆蟲驚嚇飛出後啄食。

繁殖期則成雙確保其領域，非常強悍，會攻擊其他接近鳥巢的鳥類及動物。利用蔓藤或樹枝分叉處築巢，鳥巢為十分精緻的漏斗形，以細長枯葉為材料,並會使用蜘蛛絲當粘材以使鳥巢更加鞏固。

（以上文章引用至捕光捉影花鳥間之

http://www.sedu.cyc.edu.tw/artedu99/new_page_63.htm ）

更多黑枕藍鶲的知識請點此

以下照片是劉耀誠老師用他的數位單眼（富士s5000）拍的，比我的數位相機清楚多了。

劉耀誠老師攝

想看網路上更多黑枕藍鶲的照片請點此

黑枕藍鶲的叫聲（用數位相機錄影得到）警戒音
很不清楚，拿DV來試看看。

校園裡真的是鳥語花香，仔細品嚐，處處是寶。

97年學年虎國師生對抗賽

2009-06-28T07:48:00.000-07:00

98年1月17日，九年級冠軍隊對抗教師組。每年虎尾國中籃球的重頭戲。去年對抗自己導師班的學生，個人表現暴差，沒辦法所有動作他們都很清楚（而且上半場他們三分球就塞了7顆，暴扯。）。今年年紀又大一歲了，不過在場上還蠻積極的，搶到不少進攻籃板，並且補進，全場投十中七，罰球投四中三，得17分，助攻籃板都還不錯。（對了，我是跳球穿紅衣服那個老師，呵呵呵）

上半場01

上半場02

下半場03

下半場04

自製簡易水火箭

2009-06-26T07:34:00.000-07:00

這篇是補文，是去年11月的事，在新的年度裡，會舉辦全校性水火箭比賽，有興趣學生可以先自己做水火箭來玩。

最近雲林縣創意科學博覽會的比賽剛結束，雖然都沒有得獎，但還是覺得水火箭十分好玩。水火箭是個已經出現很久的科學活動，但真正實地做起來也是十分有趣。有興趣的學生可以參考下列作法，或者發明更有創意的材料。

參考資料：紅瓦厝科學教育農場

日本人的創意，利用水火箭將人射上天，可能嗎？

虎尾國中學生在操場玩水火箭，老林一直在旁邊說：「打60就好」

（1）準備兩個1250 ㏄的寶特瓶、一個紙盒飲料、剪刀、油性筆、小刀、電氣膠布。

（2）將寶特瓶外的包裝去除。

（3）從瓶頂畫取適當距離，當作彈頭。再取中段約10公分。以小刀切取。

（4）得到如下圖中的尾翼筒與彈頭。

（5）切彈頭末部約1公分深，距離約1公分。切一圈。

（6）將彈頭套入另一寶特瓶的瓶底。並以電氣膠布纏繞兩圈半。

（7）將紙盒飲料的上部與底部去除成如下圖。

（8）畫取尾翼的形狀，可以自行設計改變。

（9）準備將尾翼黏上尾翼筒，只需要三片即可。

（10）尾翼修飾，以不會左右晃動為主。

（11）尾翼筒套入另一寶特瓶的頭部。再將三片尾翼三等分貼在尾翼筒上。

（12）完成圖

（13）發射完後的慘樣，承受不了墜地後的力量而變形。

心得：彈頭可能要採取泡綿材質才有辦法重複使用。
尾翼可以用不要的巧拼剪裁而成。

其他的水火箭成品。

電腦抽籤與教學程式整理

2009-06-25T00:21:00.000-07:00

01 電腦抽籤程式來源：臺中市北屯區軍功國民小學
特色：本程式可設定班級人數，並可分別設定男生、女生人數。

02[java]抽籤程式1.2版來源：聰明的生活
特色：可以設定不重複取數。

03抽籤程式執行檔來源：☆浮雲遊子㊣
特色：可以設定不重複取數與跳號碼。

04Excel版的抽籤程式來源：阿簡生物筆記
特色：雙視窗的抽籤程式。

05用PowerPoint玩大頭照抽籤(2) 來源：阿簡生物筆記
特色：可以用學生大頭照抽籤，我是改成數字來使用，沒辦法青春期的小孩有點難搞。

06Random Student 2009 來源：香港生物教育網站
特色：可依照班級不同選檔，抽人名。（未測試）

07選擇問題程式來源：香港生物教育網站
特色：可配搭不同科目及學級程度使用。（未測試）

08視像鏡頭觀察系統來源：香港生物教育網站
特色：拿來拍甲蟲化蛹、羽化，或許不錯。（未測試）

校園植物---子寶草

2009-06-24T23:43:00.000-07:00

校園植物介紹---子寶草

校園裡一種很特別的植物，會從葉緣缺刻處長出新芽，而且若光線充足，會長出滿滿的小芽。身為生物老師的我，事實上一直不知道它的名字，不小心瀏覽到多肉植物手記015～子寶草這篇文章，才真正認識這種植物。

他真的是隨便種隨便長的一種多肉植物，連我家庭院停車場上的磁磚縫都可以冒出小顆新芽，展現強大生命力。

blogger的優點

2009-06-24T21:47:00.000-07:00

知道有部落格這種東西存在，也有三年的時間，一開始也是使用無名小站，但每次文章假如都只寫兩三行，那還不如不要寫，就這樣荒廢了。

寒假學校虎尾國中網頁改版，索性就把blogger嵌入首頁中，方便我紀錄學校的事情，我才發現「紀錄」對部落格來說是最簡單實用的功能之一。（大概沒幾間學校這樣做，我是資訊生手，也沒想太多，能用就好）

六月初看到阿簡生物筆記的用Web2.0的網路服務來作教學檔案，發現自己的教學與甲蟲小屋或許可以改成部落格的形式，甲蟲小屋原本採用google協作平台的方式製作，的確可以抓入許多google的服務，但缺乏了與觀眾的互動性、時間紀錄性與網頁搜尋易度，簡單地說，比較沒有這麼活用。於是6月10日，新的甲蟲小屋部落格就這麼成立了。

使用blogger15天的心得：
（1）很容易紀錄事件，並有標籤可以分類事件。
（2）一篇文章就是一個網頁，十分容易搜尋舊文章。
（3）很容易可以把影音如youtobe、picasa相簿整合入部落格文章。
（4）觀眾可以透過意見與我做互動。
（5）有訂閱功能，當有新文章時，我的觀眾可以透過如google閱讀器，接收到訊息。
（6）網頁元件容易整合其他功能
（7）沒有廣告是我最喜歡blogger的因素之一。

當使用blogger的困難度：
（1）對css與網頁程式碼虛有簡單的認識。
（2）寫文章最好以「修改Html」方式進行，先在編修網頁程式中寫完，再貼過來。

推薦幾個學blogger的好部落格
0與1謎詭世界
Abin's Tech Note

未來目標：
希望新生這屆，能夠教到自然科與電腦課，實行資訊融入生物科教學，並做好線上題庫、問卷等配套措施。

國內各大 Blog 功能比較表 (過年更新版)
精彩、簡單又有趣的web 2.0教學影片，看了就會！

980623整理甲蟲太平間

2009-06-23T01:10:00.000-07:00

家裡剛好多買的彌封袋，準備拿來裝甲蟲的遺體。

小冰箱（拍賣買的）上層置放甲蟲遺體（宛如甲蟲太平間），準備暑假比較有空，再來製作成標本裝箱。

全部的遺體，大都是今年四月到六月所去世的甲蟲。

長戢大兜蟲的蛹、獨角仙幼蟲、雞冠鍬形蟲幼蟲。

戰神大兜蟲，之前國小甲蟲教學時是最佳模特兒，引起很多震撼。但在5月30日時壽終正寢。

裝在彌封袋，並做好名稱紀錄。

冰箱整理起來，不再這麼擁擠。

預計在暑假7/14～7/15兩天作成標本，有興趣的學生可以報名一起製作。

980619大家也來畫生態系II

2009-06-19T09:00:00.000-07:00

今天繼續畫生態系PART2，把淡水、河口、海洋生態系，每一個生態系五位學生在十分鐘內合力完成。

俏皮的七年一班GOGO!!

第一組淡水生態系：這大部分是華一個人完成的，華的習作是我改過最棒的，圖文並茂。

第二組河口生態系：真得是有點亂，不知所繪也～～

第三組海洋生態系：大家都是海綿寶寶看不少（本人曾經一晚陪女兒看三小時寶寶！！），派大星的褲褲還有花呢～～

一個很想上台畫派大星的海綿寶寶迷，只好把他私下畫的跟大家欣賞一下。

愛說話的七年二班GOGO!!

噫？？這位先生難不成又在畫~~~~~~~~~~

哲：老師！你想歪了，我是在畫烏賊～～～（師：！＠＃＄％︿＆＊＃e＄）

第一組淡水生態系：婷畫了怪怪的青蛙～～～也是不知所繪～～

第二組河口生態系：黑面琵鷺不少隻，海綿也出現了。

第三組海洋生態系：美人魚出現了，那隻烏賊有點恐怖～～（學生：老師我畫了隻海底獨角獸。師：那是啥鬼東西？？）

安靜的七年四班GOGO!!

第一組淡水生態系：鴨、蛙、龜、蟹、魚。但背景呢～～～

第二組河口生態系：大家的河口，比較無法想像。大概雲林這裡要看紅樹林的機會很少。

第三組海洋生態系：終於有一組看起來比較協調一點，但派大星似乎成了海盜～～

老師講評：這次生態系繪畫，雖然只讓學生短短地發揮十分鐘，但大家可以藉此更深刻地去想這個生態系有什麼生物。教學時也增添不少的樂趣。教你們這屆剩最後一個禮拜了。下次在路上看到我，要記得跟我打招呼唷～～～

甲蟲小屋毛巾第一版

2009-06-18T17:46:00.000-07:00

甲蟲小屋專屬毛巾，結合虎尾當地的產業製作而成，感謝家長委員謝委員的捐獻，才有第一版甲蟲毛巾的問世。

總共150打毛巾，全校師生與學區內國小六年級都能拿到一條。

裡面有四隻甲蟲，兩隻扁鍬形蟲，兩隻獨角仙，遙遙相望。題字為『虎尾國中甲蟲屋』，因為小屋總有一天會長大成大屋。

這次共有藍色與紅色版本。

希望將來還有二版、三版毛巾的問世。拭目以待。

980616大家也來畫生態系

2009-06-16T07:07:00.000-07:00

今年的生物教學大量使用電子白板，可以秀出大量的生物圖表，但總覺得缺得點互動。教生態系時不想跟以往一樣，看影片做講解。參考阿簡生物筆記的這篇大家來畫生態系，我也來依樣畫葫蘆給學生上講台來畫看看。

701班開始畫囉！！只有十分鐘。

第一組森林生態系：有點太科幻了吧，大蟒蛇看太多？？

第二組草原生態系：長頸鹿畫得還不賴！！

第三組沙漠生態系：有點亂，怎麼會有雪人？？駱駝、仙人掌有畫出來。

702班開始畫囉！！一樣只有十分鐘。

第一組森林生態系：蛇似乎大家很喜歡畫大隻點！！！

第二組草原生態系：多采多姿，十分豐富，連土中的蚯蚓都畫出來了。

第三組沙漠生態系：仙人掌、駱駝、大沙丘～～

704班開始畫囉！！一樣只有十分鐘。加油

第一組森林生態系：這一班比較中規中矩，且走可愛風。

第二組草原生態系：有把草原上最大的天空畫出來。

第三組沙漠生態系：單峰駱駝加上可愛的太陽，但怎麼有一隻小蝸呢？一問之下，他們組回答：是非洲大蝸牛。但非洲並不等於沙漠阿！！

老師講評：這活動還蠻能讓學生仔細地想一想，生態系裡有哪些生物的存在。學生的想像力還真是豐富。而且或許是青春期的來臨，國一小男生十分喜歡畫出雄性生殖特徵。呵呵。同學們自己評評分吧，也看一下其他班的作品。

980616甲蟲小屋活體成蟲

2009-06-16T01:25:00.000-07:00

今天是6月16日，以後固定會在16日把小屋目前的活體成蟲拍照紀錄。小屋的活體成蟲會盡量維持在5～10種之間。四月份因應國小甲蟲教學會增至15種。

保溫冰箱，定在24度，溫差2度，以因應夏天來臨。（這是網拍買的，剛好附近飲料店不做了。）

很漂亮的優質玻璃缸，適合觀賞用。大小20X20X22.5cm。

獨角仙

高砂鋸鍬形蟲（繁殖中）

雞冠鍬形蟲（繁殖中）

扁鍬形蟲

望月鍬形蟲（繁殖中）

漆黑鹿角鍬形蟲

長戢大兜蟲（DHH）

北印安達佑實鍬形蟲

長頸鹿鋸鍬形蟲

日本大鍬形蟲

彩虹鍬（繁殖中）

980613劉老師玩電土

2009-06-13T14:55:00.000-07:00

6月13日星期六，是最後一次七年級上星期六自然輔導課。最後15分鐘請耀誠老師幫忙教一下電土是什麼？可以怎麼使用。網路上找到了一些相關文章，可以讓同學先了解一下原理。
什麼是「竹砲」、電土是什麼？、電土

耀誠老師講解電土的英姿。

電土的原貌，用鐵鎚敲小塊一些。

小塊電土放在冰塊上，開始起化學變化，會有重味道的氣體冒出。
碳化鈣（電土）+ 水 = 乙炔 + 氫氧化鈣（強鹼，熟石灰）

點火，乙炔可以燃燒，形成名副其實的「冰火」。

來部冰火影片。

耀誠老師事先連結約6個鐵罐（相連且打通），
最下方挖一個小洞，（方便點火用）

倒入約100ml的水。靜待30秒即可點火。

為了珍珠奶茶，我拚了。^_^
以下是五位同學點燃爆炸的精彩影片。現場十分有震撼力，但影片因為拍攝者躲很遠（就是老林啦），所以不夠大聲。

980611二崙鄉立幼稚園參觀甲蟲小屋

2009-06-11T01:24:00.000-07:00

二崙鄉立幼稚園的老師們從四月初（還沒進行國小教學前），就開始洽談。一直到6月4、8、11日，我結束了國小甲蟲教學才成行。原本對幼兒充滿恐懼（因為教國中生久了，要教中班、大班真的是有不小的差距），等真的看到學生時，心想：「哇！！真的是太可愛了」

（1）小朋友天真無邪的笑容，好可愛。

（2）再一張大合照。一起說：「水果好甜！！」

（3）小朋友的小小手竟然敢抓大大的蟲，不簡單！！

（4）賦歸！！中班、大班加起來有150人來參觀，呵呵！！

98年雞冠化蛹羽化影片紀錄

2009-06-11T00:52:00.000-07:00

說一下步驟
（1）用電腦視訊錄下130GB（我不會設定，就是錄這麼大檔）
（2）以DVDVideoSoft Free Studio剪輯（免費軟體）
（3）「格式工廠」轉檔成AVI（免費，AVI才能給movie maker 2.0吃）
（4）用微軟的movie maker 2.0快轉輸出（很久的產物免費好用但有時會當）
（5）威力導演4加文字（才可以指定文字位置，買電視盒送的軟體）應該有更簡單的方法。

97學年資訊組完成工作

2009-06-11T00:47:00.000-07:00

97年度資訊組完成工作
（1）虎尾國中網頁改版
（2）E化教室完成電子白板架設
（3）隨身單槍之組裝
（4）導師室『專責電腦制度』
（5）會議室固定電腦架設（可上網）
（6）成立甲蟲小屋，協助學區內國小認識甲蟲。
（7）教師與七、八年級學生學校信箱開通。Google Apps服務

感謝蟲友

2009-06-10T17:29:00.000-07:00

感謝

謝淑亞議員.......................................熱心贊助
廖淑玲女士（自由時報）...............熱心推廣
雲林國中張貴山主任 ...................昆蟲標本箱、書籍
虎尾國中教務處全體同仁...............熱心協助
curculio.................................平頭公母連續化蛹照
curculio.................................漆黑公母連續化蛹照
蟲之友..........................................台灣長臂金龜照片
ckevin66......................................長戢羽化化蛹影片
香港的文傑..................................海報月曆
王子尹...................................茶色長臂幼連續蛻皮圖
蟲之森甲蟲專賣店陳銘智..........獨角仙飼育法
（若有遺漏，煩請回意見告知，會立即補上，感謝！！）

從左至右：涂校長、謝淑亞議員、永欽師、耀誠師。
再次感謝大家。

甲蟲小屋簡介

2009-06-10T17:07:00.000-07:00

屋主：虎尾國中資訊組林永欽
E-mail：spell0227@gmail.com
留言板：歡迎留下意見
我的plurk
小屋簡介：成立經過
檔案下載
 感謝蟲友
 自由時報98年2月21日
 自由時報98年4月17日
 自由時報98年5月6日
 雲林縣教育電子報第二期
參觀人數已經突破1097人（包含縣議員1位、校長9人、國中小教師20多位、大學教授1位、國中小幼稚園31個班）

小屋目標：
1. 教導國中小學生認識甲蟲（以鍬形蟲為主）。
2. 協助製作甲蟲標本。
3. 飼育雞冠鍬形蟲、高砂鋸鍬形蟲、望月鍬形蟲為主（適合學生養）
4. 外來蟲今年以彩虹鍬、長戢（DHH）為主力。（特色明顯的兜鍬）

入屋需知：
1. 館內珍藏之活體、標本、模型得來不易，請多用眼睛看，勿動手觸摸，以免損壞。
2. 館內請保持安靜，留給大家舒適的觀看環境。
3. 請勿攜帶食物、飲料入內參觀。

留言板

2009-06-10T10:59:00.001-07:00

需要我回應的請留名唷！！

開板紀念日

2009-06-10T09:00:00.000-07:00

因為最近可以分享的東西越來越多，所以今天又重新開了這個部落格。
可以來分享生物、教育還有甲蟲小屋的大小事。

980416中溪國小到校參觀

2009-04-16T02:05:00.000-07:00

民國98年4月16日早上9:40分（這篇是補文）

（1）中溪國小的學生下車，共有兩班六年級到虎尾國中參觀。

（2）甲蟲小屋簡介

（3）用電子白板做教學，十分好用。

（4）開始介紹昆蟲的特徵。

（5）戰神大兜蟲在手上蠻有份量的。

（6）小朋友整節都蠻興奮的，超過我預期。呵呵

（7）活體展示，國內外鍬兜約五種左右。

（8）有獎徵答，全班答對十題以上，送獨角仙幼蟲。

（9）就是你！！那位舉手的帥哥。

（10）親手去找獨角仙幼蟲。並學會分公母。

（11）我也有找到！！！！

980101各領域可用之教學網站

2009-01-01T08:52:00.000-08:00

1. 音樂，可編寫五線譜，並分享的網站，需先註冊。

http://www.noteflight.com/login

2. 生物，3D人體模型，需先註冊，試用版七天。

http://www.visiblebody.com/

3.地科，Stellarium 正體中文。讓您在電腦螢幕中看見城市以外無暇的星空。

http://timc.idv.tw/stellarium/#download

過冷現象

2008-09-25T16:44:00.000-07:00

寶特瓶的水搖一搖，立即結冰。

初中科學趣味實驗-水-凝固點-超冷凍Supercooling（香港人做的實驗）

立即結冰實驗
需要器材：醋酸鈉、水、平底鍋。

過冷現象
發生在穩定並且很乾淨無雜質的水中，因為水中缺少晶種，即使水在凝固點以下也不容易結晶成冰，形成過冷水。
此時只要給它一點震動或加入一些雜質，使它產生晶種，水就會在一瞬間結冰。（跟過飽和的原理類似）

認識地球的柯氏力

2008-09-25T09:18:00.000-07:00

科里奧利力或又簡稱為科氏力，是對旋轉體系中進行直線運動的質點由於慣性相對於旋轉體系產生的直線運動的偏移的一種描述。（引述至科里奧利力- 維基百科，自由的百科全書）

動畫說明柯氏力，簡單地說：地球由西向東自轉
在北半球，飛彈從北極射向赤道，或赤道射向北極皆往右偏離。
在南半球，飛彈從南極射向赤道，或赤道射向南極皆往左偏離。

了解北半球會有一個偏右的柯氏力，可以用下面的圖來解釋為何台灣的颱風是逆時鐘旋轉：
（圖片來源：請按此）

沖馬桶與洗手槽的水流動方向因為環境過小，受到柯氏力的影響極為微小，反而受到環境因素（如水面是否完全靜止、弧度設計等），可以參考這篇文章。底下的影片單純為增加學生印象而模擬。

北半球的漩渦

南半球的漩渦

赤道的漩渦

激勵人心的影片欣賞

2008-06-28T21:39:00.000-07:00

適合用在班級經營上。

英國星光大道上，蘇珊精彩的演出。
http://www.youtube.com/watch?v=izucgB-lBaI

比利時中央車站200名舞者的表演

一位戰地記者該忠實紀錄戰地的一切，還是要出手去救呢？？

10年教改，國中生該仔細思考自己的未來。

43點設計網站時應避免的錯誤

2008-05-28T07:38:00.000-07:00

建造部落格與網站之前最好先看一下的文章

43點設計網站時應避免的錯誤

認識部落格中的RSS

2008-05-05T07:17:00.000-07:00

隨著網路知識的爆炸，除了學習如何篩選內容，也要學會讓資訊送上門，才可以節省時間。

RSS是什麼？或者，如何用RSS為你抓新聞很好懂的文

RSS 簡單懂中文字幕影片，很有創意

查詢網誌RSS在哪裡

心臟的flash

2008-02-12T16:19:00.000-08:00

http://www.blaufuss.org/tutorial/index1.html
主要流程順序
Pulmonary veins 肺靜脈
Left atrium 左心房
Left ventricle 左心室
Aorta 主動脈
Right Atrium 右心房
Right ventricle 右心室
Pulmonary arteries 肺動脈
Ribs 肋骨
Left Heart 左心
Right Heart 右心
Entire Heart 全心
Fossa Ovalis 卵圓窩
Mitral Valve 二尖瓣
Aortic Valve   主動脈瓣(半月瓣)
carotid 頸動脈
subclavian artery 鎖骨下動脈
coronary sinus   冠狀靜脈竇
Tricuspid Valve   三尖瓣
Pulmonic Valve   肺動脈瓣(半月瓣)
Right PA   左肺動脈
Left PA    右肺動脈

演化的小遊戲

2008-02-07T15:58:00.000-08:00

http://science.discovery.com/interactives/literacy/darwin/darwin.html

02適合「營養」的影片

2008-01-13T06:18:00.000-08:00

大豆發芽過程，照射到光線後，葉肉細胞開始產生葉綠體行光合作用。

葉綠體構造說明
http://www.bubbleply.com/player.aspx?pid=a6341493-ff80-4788-9998-651b55328060

小蛇吞蛋。猜一猜蛋殼怎麼處理？

蛇吞蛇。

闌尾切除手術

消化管

消化系統2（9分鐘長）

03適合「運輸」的影片

2008-01-12T06:19:00.000-08:00

血液循環系統：引用自http://www.wretch.cc/video/pig702

循環系統：紅血球的旅程，由紅變藍代表充氧血變缺氧血。

如何觀察人體的靜脈瓣

原文：用橡皮筋看靜脈瓣的存在

人類抗體免疫反應

醫龍心臟手術片段

04適合「生物的協調作用」的影片

2008-01-11T10:57:00.000-08:00

吉尼斯世界紀錄公佈世界最高的人 246公分

這隻小熊的行為也太誇張了吧！！

鸚鵡也會聽歌跳舞

熊貓打噴嚏

貓頭鷹遇到敵人的反應行為

一公升的眼淚MV（小腦萎縮症）

膝反射神經傳導途徑

含羞草的觸發運動

補蠅草的捕蟲運動

酢醬草的睡眠運動

海豚的覓食

螞蟻另覓新巢

05適合「恆定性」的影片

2008-01-10T06:19:00.000-08:00

06適合「生殖」的影片

2008-01-09T06:20:00.000-08:00

http://biofish.ncc.to/teashow_Platworm.htm渦蟲之歌

07適合「遺傳」的影片

2008-01-08T06:21:00.000-08:00

08適合「演化」的影片

2008-01-07T06:21:00.000-08:00

09適合「形形色色生物」的影片

2008-01-06T10:53:00.000-08:00

來源：Chyijiunn's Biosite的孢子寶寶

手槍蝦獨特的捕食方式

10適合「生態」的影片

2008-01-05T06:23:00.000-08:00

台江國家公園。台灣第八座國家公園

新聞報導

2008-01-02T11:06:00.000-08:00

[報導] 長壽基因解密來源：生命科學線上時間：2009-05-18

無法分類的影片

2007-12-13T18:11:00.000-08:00

這部短片相當值得省思

可愛的小女孩為何要自己剪頭髮？

八分鐘運動腹肌，保證一個月長六塊，不過要八關全過才行！！

950123 KOBE單場得81分

2006-01-23T05:58:00.000-08:00

對KOBE的印象是從我讀高中愛看NBA比賽的時候就有，那時候很崇拜喬丹。只覺得KOBE沒上大學而直接進入NBA有點不以為然。但是看了幾年的比賽下來，KOBE一直在追求進步，強還要更強的氣勢大概無人能比，即使有籃球的天賦在，但他後天的自我要求與訓練比別人也還要多，實在佩服。以下的影片是2006年1月23日對多倫多暴龍所創單場81分的比賽，不簡單！！

Kobe Bryant簡介
http://tw.sports.yahoo.com/nba/nba_player_profile/playerid/3118/

看完後，有看到籃球之神的一股感動～～～

以下內容轉自自由時報：
小布單場81分(2006-01-24)
〔記者趙新天／綜合外電報導〕洛杉磯湖人隊明星後衛布蘭特昨晚在主場迎戰多倫多暴龍隊時，一人獨拿八十一分，寫下ＮＢＡ有史以來僅次於張伯倫的單場個人得分次高紀錄，湖人也以一二二比一○四輕取暴龍。

史上第二高次於張伯倫

布蘭特上半場只拿二十六分，第三節開始火力全開，隊友得分能力一直拉不起來，小布決定一人扛起攻堅重任，最後兩節進帳五十五分，一舉超越「七十分俱樂部」的艾金．拜勒、大衛．湯普森和大衛．羅賓森，終以八十一分完成史上個人單場第二高分紀錄。暴龍隊用盡各種防守策略，就是擋不住布蘭特。

這場比賽布蘭特上場四十二分鐘，出手四十六次，命中二十八球，其中包括三分線外投十三中七，外加二十罰投進十八球，同步改寫湖人隊史個人單場最高得分紀錄，原紀錄是拜勒在一九六○年十一月十五日，對紐約尼克所創的七十一分。而布蘭特個人最高得分，原本是去年十二月二十日對達拉斯小牛隊，攻得六十二分。

ＮＢＡ史上單場個人最高紀錄，是一九六二年三月二日費城勇士隊的張伯倫所創，他在對紐約尼克隊的比賽裡，一人獨拿一百分，至今無人能破。

那場比賽張伯倫還保有半場攻下五十九分的紀錄，昨晚布蘭特也創半場次高的五十五分紀錄。ＮＢＡ的個人單場得分第三高紀錄七十八分，也是張伯倫的傑作，是在一九六一年十二月八日的三度延長賽中所創，對手正是湖人。

飛人喬丹也比不上

布蘭特昨晚最後五分鐘投進三分球，正式加入「七十分俱樂部」，這個關卡連「飛人」喬丹都不曾突破。他的最後七分進帳全部得自罰球線。

終場前四點二秒布蘭特在全場球迷起立鼓掌和「ＭＶＰ！ＭＶＰ！」的歡呼聲中，光榮退場。賽後布蘭特說：「事情就這樣發生了，並不是設計好要讓我破紀錄，我們只是想贏球，所以我火力全開，結果打出很特別的一場比賽。」

2009年12月4日湖人逆轉勝

VIOS的屁屁不見了

2005-04-06T22:48:00.000-07:00

右前方

右後方

側面圖
就在94年4月5日的晚上停紅燈10秒後遭到直接推擊，我又去推撞前方兩台車。
這車出世還不到一年

右前方，引擎蓋凹陷。

沒屁屁的車

一整個都不見了，很傻眼。對方是酒駕，年紀75歲。

我的賤兔貼紙也在哭泣～～～

後來對方有全出修理費與負責代步車費用。
共修45天，約22萬，代步車費約3萬。

虎國自然甲蟲小屋

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Freebsd安裝WordPress MU

990223開學感想

990131古坑綠色隧道

990123大愛電視「地球的孩子」拍攝過程

98學年第一學期資訊組完成工作

97學年資訊組完成工作

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981230聯合報師生3年苦心 完成雲林甲蟲館

981230中國時報---虎尾國中甲蟲館 最夯的教室

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